Instituto PolitÉcnico Nacional "La Técnica al Servicio de la Patria"


  
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Revista Innovación Educativa 63

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​INNOVACIÓN EDUCATIVA, Año 13, Volumen 13, No. 63 septiembre-diciembre 2013, es una publicación cuatrimestral editada por el Instituto Politécnico Nacional, a través de la Coordinación Editorial de la Secretaría Académica; Av. Luis Enrique Erro S/N, Unidad Profesional Adolfo López Mateos, Zacatenco, Delegación Gustavo A. Madero, C.P. 07738, México, Distrito Federal, tel. 57296000 extensión 50530, 50459, www.innovacion.ipn.mx, innova@ipn.mx  Editor responsable: Xicoténcatl Martínez Ruiz, ISSN 1665-2673 (impreso), Número de certificado de reserva 04-2006-053010202400-102 ; Reserva de derechos al uso exclusivo 04-2012-091018044300-203 (Difusión vía Red de Cómputo), ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de esta publicación: Secretaría Académica. Fecha de la última modificación 09 de septiembre de 2014. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la difusión sin previa autorización del Instituto Politécnico Nacional.  
 

 
 
 
 
 
  ​​​​​​​​​​​CONTENIDO
 
 
                                   
Editorial
Raymundo Morado​

La argumentación: de la retórica a la enseñanza de las ciencias​
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Argumentation: from rhetoric to science teaching
Angela R. Buitrago Martín, Neisa María Mejía Cuenca y Rubinsten Hernández Barbosa
   
Debate en torno a la enseñanza de la lógica en 1880: una experiencia histórica
Debate about the teaching of Logic in 1880: An historical experience
Abraham O. Valencia Flores
 
Problemas sobre la distinción entre razonamientos deductivos e inductivos y su enseñanza
Problems of the distinction between deductive and inductive reasoning and its teaching​​
Héctor Hernández Ortiz y Roberto Parra Dorantes
Trabajo en equipo con Google Drive  en la universidad online
Teamwork with Google Drive in the online university​
​Almudena Castellanos Sánchez y Alicia Martínez De la Muela

La cita en la escritura académica
The quotation in academic writing
  
Noel Angulo Marcial
 
El eje ambiental en la escuela "La Esperanza": un estudio sobre actitudes y comportamientos ambientales
The environmental axis en "La Esperanza" Elementary School. A study on ​environmental attitudes and behaviors
 
   
Mary Haydee Girón Arizmendi y Juana Claudia Leyva Aguilera


Lineamientos 
 
 
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